Turismo Pedagógico contribui para aprendizado

Ana Loiola

Com o intuito de levar os alunos para locais onde possam aprender na prática o que viram em sala de aula, foi criado, em 2004, o Turismo Pedagógico, programa de viagens de caráter educacional. "Nós acreditamos que uma das melhores maneiras de conhecer as formas que nos rodeiam, entender seus significados e compreender essa relação com nossa existência, é viajando", diz o diretor da empresa de turismo Centro de Turismo e Excursões (C.T.E), David Carolla.

Para ele, "por meio de viagens a Ouro Preto (MG), por exemplo, os alunos podem entender como funcionou o ciclo do minério e, com visitas a cidades que possuem arquitetura Barroca, podem ver como realmente tudo foi construído e conhecer melhor a história", explica.

Carolla diz que o roteiro do passeio é montado de acordo com o pedido do professor. "Na primeira fase, nos reunimos com o professor para que ele apresente o que deseja mostrar aos alunos, qual o objetivo da viagem. A partir daí o roteiro é montado".

Segundo Carolla, os passeios acontecem principalmente com escolas de São Paulo (SP). "Apesar disso, colégios de Campo Grande (MT), por exemplo, sempre vêem a São Paulo para assistir a peças de teatro ou exposições, atividades essas, que dificilmente chegam a cidade deles", diz.

O diretor conta ainda, que existem passeios que são feitos em inglês. "Nesse tipo de viagem os alunos são levados a vilas onde grande parte da população é de origem inglesa ou tem descendência. Durante todo o percurso, os monitores só falam em inglês".

Carrola diz que após cada viagem, os monitores voltam a escola para conversar com os alunos. "Ter essa conversa é importante para ter um retorno do que foi a viajem. É nessa hora que os alunos contam qual a diferença do que aprenderam em sala de aula para o que viram na prática, além disso, podem tirar dúvidas".

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